TOP 30 Parvulario con atención personalizada en Cataluña

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El Parvulario Sarrià abrió sus puertas en 1970 y desde 1980 soy la directora, contando con mi hermano Santi para la gestión económica. Durante estos años más de 1.000 niños, la escuela está dirigida a niños de 7 meses a 3 años y trabajamos con grupos reducidos. Abierta a todas las culturas, potenciamos la solidaridad, los valores democráticos, el respeto a los demás y el diálogo. Acompañamos a los niños en su proceso de crecimiento y aprendizaje, trabajando mediante el juego, la observación, la manipulación, la experimentación y el descubrimiento. Respetando el ritmo de cada uno. Lo que más nos importa es que sean felices, autónomos y buenas personas. Dedicamos especial atención al trabajo de los hábitos y rutinas diarias: higiene, alimentación, descanso y cuidado personal.

PARVULARI SERRALADA S.L. es una institución educativa ubicada en Barcelona, en la Carrer de València, 706. Nos identificamos con la ESCOLA NOVA, también conocida como Escuela Activa, que considera que la base del proceso educativo debe ser el interés profundo del niño/a por la materia o el contenido del aprendizaje. Además de ser un punto de interés educativo, también somos un centro médico al que acudir si ocurre algo durante el horario escolar. Ofrecemos servicio de permanencia de 7:00 a 9:00 de la mañana y de 17:00 a 19:00 de la tarde.

La Escuela Les Pruneres se define como una escuela democrática, laica, plural e integradora con el objetivo de que nuestro alumnado reciba una educación integral y armónica que potencie sus capacidades (cognitivas, físicas, sociales, emocionales, etc.) con una atención especial a la competencia lingüística, el desarrollo de la autoestima, la solidaridad, el respeto, la convivencia y la cohesión social, la autonomía, la cultura del esfuerzo y el trabajo cooperativo. Respetamos el ritmo de aprendizaje de cada alumno y potenciamos una atención personalizada dentro de una escuela inclusiva, dándole mucha importancia a la acción tutorial tanto individual como grupal. Desarrollamos actitudes, estrategias y hábitos de cooperación mediante el trabajo en equipo, iniciando la reflexión, la discusión y la toma de decisiones. Favorecemos en el alumnado espacios para que desarrollen una actitud crítica hacia lo que les rodea, la vivencia y la visión del conflicto o la dificultad como elemento de crecimiento personal, fomentando entre toda la comunidad educativa una actitud positiva para la convivencia. Partiendo de la prevención a través del trabajo de las emociones.