British Montessori | El Enebral Paseo del Belmás, 5, 28400 Collado Villalba, Madrid
Descripción
Bienvenido a British Montessori | El Enebral, una institución educativa ubicada en Collado Villalba, Madrid. Nuestro centro se encuentra en un entorno privilegiado, en el corazón de la naturaleza, lo que proporciona a nuestros estudiantes un ambiente tranquilo y enriquecedor para su desarrollo.
En British Montessori | El Enebral, nos enorgullecemos de ofrecer un enfoque educativo basado en el método Montessori, que promueve la autonomía, la creatividad y el amor por el aprendizaje en cada uno de nuestros alumnos. Nuestro equipo de profesionales altamente cualificados está comprometido con brindar una educación de calidad, adaptada a las necesidades individuales de cada niño.
Nuestras instalaciones están diseñadas para fomentar la exploración y el descubrimiento, con aulas amplias y luminosas, áreas de juego al aire libre y recursos educativos innovadores. Además, contamos con un programa bilingüe que permite a nuestros estudiantes desarrollar sus habilidades en inglés y español de manera natural y efectiva.
En British Montessori | El Enebral, creemos en el potencial de cada niño y nos esforzamos por proporcionarles las herramientas y el apoyo necesarios para que alcancen su máximo desarrollo académico, emocional y social. Si estás buscando una educación integral y de excelencia para tu hijo, ¡no dudes en visitarnos y descubrir todo lo que nuestra institución tiene para ofrecer!
Fotos
Contactos
Paseo del Belmás, 5, 28400 Collado Villalba, Madrid, España
Horario de apertura
Lunes:
09:00 - 18:00
Martes:
09:00 - 18:00
Miércoles:
09:00 - 18:00
Jueves:
09:00 - 18:00
Viernes:
09:00 - 18:00
Sábado:
Día libre
Domingo:
Día libre
Reseñas
"Me gustaría contaros la experiencia de mi familia y poneros en aviso del ERROR tan grande que cometéis si elegís este colegio para la educación y el cuidado de vuestros hijos. Mi hermano, 14 años menor que yo, comenzó yendo a este colegio desde infantil ( las clases se impartían en los Fresnos), donde todo va bien hasta que hay que atender las necesidades individuales de cada alumno, que entonces ahí, hacen lo imposible hasta hundirles el autoestima a los niños. Menos mal que mi hermano cuenta con una red de apoyo familiar que ha podido sostenerle, pero como psicóloga que soy de profesión y no como hermana, os diré que no ha sido nada fácil. A mi hermano le detectaron dislexia (nada grave) pero sin embargo, una dificultad que necesita ser atendida, bueno pues lejos de esto, los profesores que lo sabían, porque a otros ni les había llegado la información, no cumplieron con la obligación que tenían de hacer adaptaciones curriculares y además algunos de ellos optaron por ponerle al final de la clase solo (me imagino que para que molestase menos). Mi hermano ha venido días y días llorando a casa por comentarios por parte de sus compañeros acerca de su dislexia en los que los profesores estaban delante y no actuaban, es más os diré que la medida de actuación con los insultos y comentarios despectivos depende mucho del alumno (no voy a entrar la cantidad de comentarios que ha contado en casa acerca de los extranjeros, niñas, etc). Muchos os preguntaréis como después de todo esto no le cambiasteis de colegio, bueno pues aunque yo insistía mis padres, ellos le querían dar una oportunidad al colegio en el cambio a secundaria y porque si, si algo bueno tiene el colegio es el nivel de inglés, pero ¿a que coste? Actualmente hay muchísimos colegios con altísimos niveles de inglés. Total, mi hermano comenzó secundaria en Matalpesa y allí se encontró con una de las profesoras que ya había tenido previamente, entonces el segundo día de clase mi hermano se había dejado los deberes hechos en casa y las profesora en el SEGUNDO DÍA DE CLASE le dijo “CÓMO EMPECEMOS ASÍ NO VAS A LLEGAR A SER NADIE EN LA VIDA” y acto seguido le puso al final, este comentario después ella reconoció así como todos los compañeros. Por supuesto que estoy con la profesora en que la obligación de mi hermano era llevarlo hechos, y si hay que utilizar el castigo no me parece un mal recurso, pero el dañar el autoestima de un niño de forma tan gratuita… y sobretodo el no conocer a tus alumnos y actuar igual para todos cuando no todos los niños son iguales, mi hermano con un nivel de ansiedad por las nubes después del miedo que le ha generado desde infantil está profesora se escapó del colegio (quiero dejar claro que NUNCA jamás había tenido una conducta parecida, y que además es un niño muy miedoso para este tipo de cosas) DOS horas después de esto nos lo encontramos en la puerta de casa llorando, pidiéndonos perdón por haberse escapado y suplicando que no quería volver a ese colegio, había vuelto solo desde Alpedrete a Villalba por la carretera con 11 años, y el colegio no se enteró de que un niño había desaparecido hasta que no llamamos nosotros para avisar de que estaba en casa. ENTENDÉIS LO GRAVE QUE ES, QUE LA SEGURIDAD DE TU HIJO ESTE EN RIESGO Y NADIE SE DE CUENTA. No me quiero alargar más, pero desde ese momento el colegio se puso al servicio absoluto de mis padres me imagino que por el miedo a la denuncia que les podía caer, pero ya era demasiado tarde. Solo os pido que después de todo esto reflexionéis que es lo importante, y en las prioridades el que tenga un buen nivel de inglés no tendría que ser la primera y eso es lo único que os van ofrecer aquí. El precio a pagar nunca puede ser tan alto, el cuidado y el cariño de vuestros hijos es clave para el desarrollo futuro en sus vidas. Os lo comparto con la intención de que a nadie le vuelva a pasar semejante barbaridad."
"Vengo aquí a contaros mi traumática experiencia en este centro. Hola me llamo diego de Pablos (mejor conocido como el menor de Getafe) un antiguo alumno que se movió al Kings college. Había una problemática alumna soviética llamada Lara/Max. Yo estaba tranquilamente andando por los pasillos cuando derrepente noto un a presencia que me tira del pelo. Me doy la vuelta y veo a un ser enajenado, oscuro. Se tiró al suelo y procedió a morderme los tobillos, la intenté pisotear pero no se iba. Tras morderme, me transmitió una enfermedad severamente contagiosa, y me amputaron el pie. Lo reporté al director pero me dijo; “es lo que toca”. En clonclusion, esa alumna me arruinó la infancia y no le importó al colegio. Esto muestra un falta de atención, y una admisión extranjera forense."
"Excelente el colegio en todas sus etapas, el nuevo centro de Enebral para los alumnos más mayores es fabuloso, un colegio británico 100% con un cuidado y seguimiento de los alumnos que no se encuentra ya en otros colegios que han crecido demasiado. Sin duda la mejor opción"
"Colegio estupendo donde además de enseñar las materias con métodos prácticos y efectivos hacen gran hincapié en los valores, modales y el desarrollo personal. Profesores cercanos e implicados que se esfuerzan por ayudar a los niños y enseñarles de un modo eficaz. El profesorado actual es excepcional y forman un gran equipo dedicado a la mejor educación y bienestar de los alumnos. Les enseñan tambien a pensar y razonar, no limitarse a aprender de memoria. En resumen, un gran colegio para que adquieran un nivel de inglés excelente además de los conocimientos en las materias debidas y el desarrollo individual de cada niño."
"Este ha sido nuestro primer año en el colegio y mi hijo no puede ser más feliz. Las clases son poco numerosas, la enseñanza es personalizada y adaptada a las necesidades de cada alumno. La relación con los profesores es muy cercana. La formación es estupenda y los niños aprenden casi sin darse cuenta. Y, por supuesto, todo en ingles, salvo la materias propias de Español. Un buen ambiente que se trasluce no sólo entre los niños y profesores, si no también en la comunidad de padres."
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