Les Graines de Bonheurs, École MONTESSORI Bordeaux SUD, Bilingue et Discipline positive 31 Rue Thomas Edison, 33610 Canéjan, Gironde

"Nous rejoignons l'expérience de Loli B et son avis courageux, merci ! Cette école ouverte depuis peu se vante d'une éducation positive quand des punitions expéditives et malsaines pleuvent... Les parents n'ont effectivement pas le droit de parler sans le chaperon de la direction aux professeurs, qui ont effectivement presque tous désertés dès la première année ! Nous tenons d'ailleurs à saluer ceux que nous avons connus et qui sont partis depuis car ils ont fait beaucoup de bien pour les enfants, eux. Une école dirigée par des personnes qui ne sont pas vraiment issues de l'éducation et cela se voit. Les élèves y subissent de nombreuses brimades pour un oui ou pour un non, les parents s'entendent dire par la direction des choses inimaginables sur leurs enfants quand les professionnels eux-mêmes viennent contredire les soit disant constatations sans appel de madame la directrice. Ils entendent également parler que l'école doit accueillir plus d'enfants car ils doivent être rentables... Ce ne sont que de petits exemples d'une suite de drapeaux rouges. Cette école est loin des préceptes de l"éducation positive contrairement à ce qu'elle prétend. Quand on parle de rentabilité sur le dos des enfants... Nous pesons nos mots. L'expérience a été détestable et merci à la nouvelle école qui elle s'enquiert réellement de l'éducation et du bien-être des enfants... Le résultat de ce changement a été plus que positif ! Il est assez parlant de lire la réponse à madame Loli B de l'école, réponse qui ne répond en rien aux accusations expérimentées par notre enfant également et qui exprime le "si vous n'êtes pas d'accord, vous allez ailleurs !" et qui moralise les parents sur comment ils doivent éduquer leurs enfants... On voit le niveau d'écoute et d'argumentation de la direction... Mais effectivement, aller ailleurs est une excellente option pour le bien des enfants !"

"L’année dernière, année de création de l’école, les 4 enseignantes sur 4 sont parties. Cette année, moins de 2 mois après la rentrée scolaire, 6 enfants ont déjà quitté l’école pour le public et 1 des 4 enseignantes est partie. La gestion de cet établissement est opaque, la communication compliquée, le dialogue inexistant. Vous n’avez pas l’autorisation de parler avec les enseignantes sauf après une prise de rdv où l’un des directeurs sera présent pour s’assurer des dires de chacun. Vous n’avez pas l’autorisation de rentrer dans le bâtiment lorsque les enfants y sont présents. Vous apprendrez par vos enfants ou les autres parents que les enfants sont régulièrement punis seuls dans le couloir mais que ceci n’est pas considéré comme une punition par la direction mais comme « une conséquence logique de leur comportement » et que les enfants « prennent leurs responsabilités », qu’aucune des 2 enseignantes de la classe élémentaire ne parle anglais (l’école se disant pourtant bilingue), que les enfants se tapent… Nous sommes très loin d’un environnement accueillant pour les enfants comme pour les parents."

"Ecole bienveillante pour les enfants et les parents. Toutes les demandes et interrogations sont prises en compte: échanges personnalisés et en groupe, café des parents pour que la vie de l école se fasse de manière apaisé. La cantine est un vrai plus. Les activités sont très intéressantes: piano, théâtre, permaculture, échecs... L organisation de la journée permet aux enfants d avancer rapidement mais à leur rythme."