ESCE International Business School 82 Esplanade du Général de Gaulle, 92400 Courbevoie, Hauts-de-Seine

"Actuellement étudiante à l'ESCE, je ne regrette pas mon choix. Des professeurs et intervenants impliqués, des possibilités d'échange universitaire à l'étranger très variées et un nouveau campus à La Défense moderne, qui répond à toutes les attentes qu'un étudiant peut avoir aujourd'hui."

"Après un appel téléphonique pour avoir les modalités d'inscription , je me suis rendu compte que la personne à l'autre bout du téléphone n'était pas chaleureuse , n'essayait pas de m'aider , m'a traité de menteur. J'avais l'impression qu'elle n'essayait pas de me vendre son école mais plutôt de me dégouter de cette dernière (pour le coup , elle a réussit), je suis resté respectueux jusqu'à la fin de l'appel malgré les nombreuses remarques qu'elle me faisait. Je trouve ce type de comportement pas du tout professionnelle et très dégradant pour l'image de l'école. En tout cas vraiment je ne recommande pas les appels ou de ne pas tomber sur cette personne."

"Actuellement étudiante à l’ESCE, je suis satisfaite de mon école. Nous avons des professeurs de qualité ( nous avons le choix de les noter à la fin de chaque semestre afin de permettre d’obtenir la meilleure qualité d’enseignement possible), le BDE et les associations nous permettent de vivre une belle vie étudiante malgré l’impact du COVID, ils ont réussi à refaire repartir la vie au sein de l’école. J’ai pu choisir ma spécialité facilement, l’école part du principe que C’est a nous de faire le choix de notre spécialité. Dans l’ensemble cette école est une bonne école de commerce qui cherche a s’améliorer chaque année !"

"Étudiant en 3 eme année du PGE à l’ESCE, je suis très content d’avoir rejoint cette école tournée vers l’international. J’ai vécu des moments unique grâce à un échange universitaire à Londres, et je prévois d’en vivre un autre l’année prochaine à Hong Kong. J’ai également vécu des moments professionnalisant avec 2 stages et des cas pratiques durant les cours en partenariat avec des entreprises ( Capston/Mission international). Mais ce qui m’a le plus marqué étant la vie asso, que de bon souvenir, du ski, du sport, des débats de l’humanitaire et bien d’autres… Enfin le parcours est très « à la carte » : choix du campus, des spécialisations, des tracks, des échanges, de l’alternance…"

"Je viens de rejoindre le PGE en niveau Master 1 et suis en alternance et n'ai jamais été autant déçue par une école. Je suis normalement de nature posée, calme, et mets rarement des commentaires positifs, et essaie de réfléchir à ce que j'ai pu faire de mal, quand les choses ne vont pas dans mon sens. Il en faut donc beaucoup pour m'agacer et je vais me justifier. Nous avons reçu un mail 5 jours avant la rentrée pour connaître nos dates et horaires de rentrée. J'ai déjà accumulé 5 ans d'études supérieures, ai fait une fac, une école de commerce. Durant ces 5 ans, je n'ai jamais eu à appeler une école pour connaître mes dates et horaires de rentrée puisque les informations étaient communiquées assez à l'avance pour me permettre de m'organiser. De plus, la moindre des choses aurait été de nous donner l'emploi du temps de la semaine en avance, mais nous ne l'avons eu que sur place (j'ai fini à 19h30 le premier jour, j'aurais bien aimé le savoir en avance !) L'école véhicule l'image du développement à l'international, et dit favoriser l'apprentissage des langues et proposer plus de 20 langues pour les gens entrant en PGE. Ayant appris le chinois dans mon ancienne école, je souhaitais continuer. C'est d'ailleurs ce que j'ai mis sur le questionnaire qu'ils nous ont envoyé la veille de notre rentrée (??????) mais arrivée sur place, je n'ai pu choisir qu'entre italien, allemand et espagnol. Et encore. Il fallait déjà avoir fait de l'allemand ou de l'italien pour pouvoir prendre ces langues. Je me suis donc retrouvée "par défaut" avec l'espagnol. Si l'information avait été plus claire dès le début, cela aurait peut-être influencé mon choix d'entrer dans cette école. J'avais le choix, puisque j'avais été prise dans tous mes voeux. Enfin, la base quand on sait que de nouvelles personnes arrivent dans une école: la visite de l'école ! Nous n'y avons pas eu le droit. Avec le contexte sanitaire actuel, j'aurais pu comprendre mais l'école ne nous a même pas précisé qu'il y avait plusieurs bâtiments et à des adresses différentes. La moitié des élèves de ma classe était confuse quand nous l'avons découvert de nous mêmes, moi y compris. J'aurais préféré qu'on nous donne des informations plus concrètes le premier jour, plutôt que de passer la moitié du temps de la réunion d'informations sur la vie associative et les soirées/voyages organisés par les associations. J'espère sincèrement pouvoir changer mon avis sur l'école."