IES Alameda de Osuna Calle de Antonio Sancha, 11, Barajas, 28042 Madrid

"Instituto nefasto, un increíble abuso de poder, el jefe de estudios un completo irrespetuoso que no es comprensible en absoluto con el alumnado y su profesión se basa en poner sanciones ridículas, a los profesores les hace falta mucha preparación pedagógica por no decir que son horrorosos, gritos, insultos, amenazas hacia el alumnado. Les pido por favor que no se inscriban a esta cárcel institucional a la que hacen llamar educación secundaria obligatoria. No le doy 0 estrellas porque no se puede."

"Empezamos mal, he llamado este día y la señora que atienda el teléfono es bastante antipática, parece que le molestan las llamadas y responder a las consultas. Ya iba con desconfianza al Instituto ya que mi hija mayor estudio ahí y la paso muy mal con el acoso escolar y no hicieron mucho para parar a las niñas agresoras y es algo que me da pavor con mi hijo menor que recién comienza y mi hija sabe bien todo lo que se mueve ahí y los tratos por parte de algunos profesores que aún están y por los alumnos, en el patio, pasillos, los aseos e incluso en la misma clase frente a los profesores. Ojalá que en verdad se tomen enserio el acoso y pongan atencion a los niños y sus padres, ya que a mi hija las mismas mediadoras fueron quienes le hacían bullying. He de decir que gracias a Dios mi hija supero todo eso y hoy en día ella ha terminado su carrera tiene un buen trabajo y sus acosadoras bajan la cabeza cuando le ven por la calle, pero el instituto no hizo nada en su momento. Espero y deseo mejorar la reseña según pase el tiempo y vea los cambios en todo."

"Un magnífico instituto con grandes profesionales en la docencia. Implicados, ilusionados y con ganas de innovar. No puedo estar más contenta por el trato recibido a mi hija que se ha sentido arropada durante el primer año de transicion a la ESO que para ella fue duro. Como todo siempre hay puntos de mejora y creo que la dureza de los exámenes ha de alinearse con el resto de los institutos de la Comunidad de Madrid. He visto exámenes de diferentes centros y no son comparables. También son necesarias mejoras en el edificio, así que a ver si la presidenta de la Comunidad de Madrid se acuerda de los centros públicos. Conclusion: Gran trabajo!!!"

"Instituto horrible donde reina la hipocresía. No ayudan a los alumnos, solo hacen lo que sea para sancionarles. Muchos de los profesores no ayudan, solo ridiculizan una equivocación, horrible. El jefe de estudios una persona irrespetuosa con los padres y un abuso de poder hacia los alumnos. No le pongo 0 estrellas porque no se puede."

"Muy buen centro. Claramente la mejor elección en la Alameda de Osuna desde hace muchos años. Centro público con más de 40 años de intensa historia (se inauguró en el curso 1981-82) Cuenta con una buena organización interna, fruto de muchos años de experiencia de un equipo directivo muy estable. Centro de referencia elegido no solo por muchas familias, sino también (y esto es algo significativo) por muchos profesionales de la enseñanza. Excelente comunicación tanto por metro (Alameda de Osuna) como autobús. Cuenta, desde hace muchos años, con 2 secciones lingüísticas (Inglés y Francés) muy activas. Cuenta con buen profesorado y muy estable (algo que tiene un impacto muy positivo). El alumnado es francamente bueno, reseñar la ausencia de problemas graves de convivencia (alguno puntual puede haber en una comunidad tan grande). Buen nivel académico y de idiomas. Un buen porcentaje del alumnado actual cursa múltiples actividades extraescolares de entre las que destaca un nutrido grupo de alumnos con inquietudes musicales (participación en la Escuela Municipal de Música del Capricho o incluso alumnos de conservatorio). En cuanto a instalaciones, que van siendo mejoradas año a año, 3 pistas deportivas, 2 gimnasios, laboratorios totalmente renovados de Geología/Biología y Física y Química, taller de tecnología, 3 aulas de informática, aula de gran capacidad específica de música, educación plástica y ajedrez, biblioteca, taller de tecnología y salón de actos. Centro bien adaptado a alumnos con dificultades de movilidad (ascensores y rampas en los 2 edificios). Desde hace algunos años cuenta con presencia permanente de enfermero/a y enfermería. Mantiene un gran dinamismo en cuanto a actividades extraescolares. Como seña de identidad, cuenta con intercambios y viajes escolares de forma estable y regular a países de su entorno (Irlanda-Maynooth-, Francia-Poitiers- o Alemania -Aschaffenburg-). Un gran departamento de educación física. Se ofrecen de forma complementaria, y a muy bajo coste (14€/año), gran cantidad de actividades deportivas en horario de tarde (futbol, baloncesto, badmington, ping-pong, balonmano, parkour, piragüismo y orientación deportiva). A lo largo de los últimos años ha participado en innumerables actividades destacables como las olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Dibujo Técnico, Biología, o Geología con varios medallistas. Con presencia desde hace varios cursos seguidos en la Feria de la Ciencia de Madrid. También viene teniendo, año tras año, participaciones destacadas en el programa Global Classroom habiendo llegado a acudir en varias ocasiones estudiantes del centro a la ponencia final en la sede de Naciones Unidas (Nueva York). A los alumnos de las secciones lingüísticas se les ofrece la oportunidad de certificar su nivel académico tanto en inglés (Cambridge) como en francés (DELF/DALF). Con excelentes resultados curso tras curso. El centro integra también, desde hace años, con el programa Refuerza, que le dota de la posibilidad de ofrecer de forma totalmente gratuita clases de apoyo gratuitas por las tardes a alumnos de 1º y 2º ESO con dificultades académicas. Hay una gran sensibilidad hacia el ambiente interno de convivencia y respeto (clave para poder desarrollar con normalidad su actividad educativa del día a día). Prueba de ello es un asentado equipo de mediación escolar y el trabajo muy cercano y gran implicación y presencia de Educadores Sociales en barajas. Todo ellos coordinados por un buen departamento de orientación. Se gestiona, con gran solvencia, la compleja actividad diaria que suponen sus cerca de 1200 alumnos. Una comunidad que se enriquece con la convivencia del día a día y que es un buen reflejo de la sociedad actual. ¿Algún pero? ¿Puntos de mejora? Por supuesto, por un lado, el trato algo más impersonal, inherente a un centro de gran tamaño. Y por otro lado, a nivel material, el aislamiento acústico/térmico del centro (necesidad de instalación de ventanas oscilobatientes de PVC con mejor aislamiento y aislamiento integral de las fachadas)."