Escuela de Educación Infantil la Rosa del Azafrán Calle Cueva de Montesinos, 2, Fuencarral-El Pardo, 28034 Madrid
Descripción
La Escuela de Educación Infantil La Rosa del Azafrán es un centro educativo ubicado en el corazón de Madrid, específicamente en la dirección C. Cueva de Montesinos, 2, Fuencarral-El Pardo, 28034. Nuestro centro se destaca por ofrecer una educación de calidad para niños en edades tempranas, brindando un entorno seguro, estimulante y enriquecedor para su desarrollo integral.
En La Rosa del Azafrán nos enfocamos en fomentar el aprendizaje a través del juego, la creatividad y la experimentación, promoviendo así el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de nuestros pequeños alumnos. Contamos con un equipo de profesionales altamente cualificados y comprometidos con la educación infantil, que se encargan de guiar y acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje.
Nuestras instalaciones están diseñadas para ofrecer un ambiente acogedor y seguro, equipado con materiales didácticos adecuados a cada etapa del desarrollo infantil. Además, contamos con espacios al aire libre donde los niños pueden disfrutar y explorar la naturaleza, fomentando así su conexión con el entorno.
En La Rosa del Azafrán nos esforzamos por brindar una educación personalizada, adaptada a las necesidades individuales de cada niño, y promovemos la participación activa de las familias en el proceso educativo. Nos enorgullecemos de ser un centro inclusivo, que valora la diversidad y promueve la igualdad de oportunidades para todos los niños.
Si buscas un lugar donde tu hijo pueda crecer, aprender y desarrollarse en un ambiente seguro y estimulante, te invitamos a conocer la Escuela de Educación Infantil La Rosa del Azafrán. ¡Estamos comprometidos con el bienestar y la educación de tus pequeños!
Contactos
Calle Cueva de Montesinos, 2, 28034 Fuencarral-El Pardo, Madrid, España
Reseñas
"Ningun apoyo a la hora de dejar el pañal!!!! Ni de la dirección, ni de las profesoras!!! Hicieron una charla para toda la guardería, a la que no pude asistir, porque había dado a luz hace poco y pedí que me envíaran la información, me dijieron que no se puede! Siguen su método Picler o el que sea, dejando que al niño se le ocurra que tiene que dejar el pañal....cuando hay niños a los que se les debe crear una rutina para dejar el pañal."
"La mejor escuela que pudimos elegir. Las educadoras muy profesionales y cariñosas. Su metodología de trabajo (pickler) desde bebés ha convertido a mi hija en una niña feliz y autónoma desde muy temprano. No tengo palabras para agradecerles, sobre todo a Mariam y Patri, nuestras profes."
"Una maravilla de escuela!! De verdad, nunca me había imaginado estar tan contenta al llevar a mi niña a la guardería. Mi hija va contentísima y cuando ve a las educadoras por videollamada (para las reuniones online) se pone súper contenta. La mirada a los niños (libertad de movimiento) me parece una maravilla, se nota que les gusta mucho su trabajo y eso se ve en el trato a las criaturas (con respeto y mucho mucho cariño). Los niños están felices. Mi más sincera enhorabuena y felicitaciones por su trabajo. Y para el resto de familias, simplemente decir que si tienen la suerte de poder llevar a sus peques, les habrá tocado la lotería y puede estar muy tranquilos de que sus peques estarán muy bien cuidados y creciendo en el mejor de los entornos (sinceramente, creo que estar ese tiempo con las educadoras, con los otros niños, con las actividades y material del que disponen les ayuda en el crecimiento de los niños)."
"Opinión de marzo 2019: Cristina, lo que he escrito es verdad y puse reclamaciones al ayuntamiento de Madrid con documentación adjunta de todo lo que expongo, dime que es lo que no es verdad y te lo demuestro. De hecho la prueba de que se ingresaron los donativos de los padres con un DNI de particular, lo tienes en el mail donde nos remitían el documento. El ayuntamiento sabe lo que ha pasado ahí, otra cosa es que las educadoras son muy majas, pero la gestión deja bastante que desear. Cada uno es libre de expresar sus opiniones y experiencias personales, la mía fue la que he expuesto, y muchas más cosas, pero yo no te llamo mentirosa. ¿Vuestros hijos en 2-3 tuvieron q llevar cepillo de dientes? No, porque no se preocuparon (como se hacía antes) de la educación bucal. ETC... OPINIÓN DE FEBRERO DE 2019 (una vez leídas las opiniones escritas en 2019) Se nota que dentro de poco hay periodo de matriculaciones. Me gustaría saber de las personas que han opinado recientemente: - Relación con la escuela infantil - Si han dejado a sus hijos allí y si su opinión es como padre (usuario de la misma). Me preocupa bastante que lo que mas destacan es la formación de las educadoras, ¿cuando las escogieron la formación no era suficiente? ¿o era incompleta? Porque no se habla de la experiencia, en los concursos públicos se busca que la experiencia prime, especialmente para que no se "experimente" y se "aprenda" con los niños de las escuelas infantiles ademas de beneficiarse de esa experiencia previa adquirida. Como comenté en mi opinión de septiembre de 2018, la experiencia observada especialmente de la Dirección de la escuela gestionando diversos temas sobre los que expuse ejemplos (piojos, limpieza bucal....), deja bastante que desear. Hay que preguntarse también, los valores que se quieren transmitir a los niños, la felicidad es importante, pero la cuestión es: ¿mi hijo es feliz y mientras colaboro con ONG acusadas de abusos? Simplemente.... suerte! OPINIÓN DE SEPTIEMBRE DE 2018 Desde que entró la nueva concesión para gestionar la escuela (2017-2018), seleccionada por el ayuntamiento de madrid, ha empeorado bastante la gestión del centro y va para largo porque la concesión es para 4 años mas prorrogas y la directora del centro no es autocrítica puesto que ella no hace las cosas mal nunca. Entre las cosas que pasan en la Escuela de titularidad publica: - Se ingresó en un banco a titulo personal con un DNI particular los donativos particulares de los padres por los servicios de guarderías en reuniones..., de manera que Hacienda automáticamente deducirá de la declaración de IRPF de esta persona. Ante la denuncia de este hecho al ayuntamiento no se aclara la situación. - Ausencia de educación de higiene bucal en niños de 2-3 años - No aplicación del protocolo ante la aparición de piojos en la escuela: sólo ponen carteles en las puertas de las clases diciendo que hay piojos.... ¿la dirección de la escuela en sus experiencias anteriores tampoco lo aplicaba? ¿lo conocía? - La comunicación aunque sólo fuera de la aparición de piojos no llegaba a todo el mundo puesto que si recoges a tu hijo en ampliación, el aula de recogida es otra y no pasas por la puerta del aula de tu hijo. Eso sí, la comunicación de cualquier actividad para padres en horario laboral se envía por mail, en papel... para que llegue a todo el mundo. - La falta de experiencia de las educadoras de 2-3 años en la retirada del pañal ( ninguna de las 2 tutoras conocían que algunos niños se estriñen voluntariamente con la retirada, ademas de mas comentarios sorprendentes en personas supuestamente con experiencia en este tema). - Colaboración de una escuela del Ayuntamiento de Madrid con ONG acusada de abusos, y a pesar de poner en conocimiento de la escuela que no era un caso aislado y que los abusos se han producido en los lugares de ayuda (con dinero de todas partes), seguir adelante. Suerte!"
"Es una escuela con estupendas trabajadoras, dispuestas siempre a ayudar. Mi experiencia en ella ha sido estupenda. Las educadoras estan en continua formación para poder ofrecer un mejor servicio a las familias. Estoy encantada con su dedicación y trabajo elaborado. Siempre informan a las familias, de todos los cambios y procesos que llevan a cabo. Recomiendo 100% La Rosa del Azafrán."
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