CPM CAIT Almuñécar Plaza Mayor, 2, 18690 Almuñécar, Granada

CPM CAIT Almuñécar es una institución de atención temprana que forma parte de la red de centros multidisciplinares CPM, con presencia en toda Andalucía. Nuestros centros están ubicados en Córdoba, Espartinas, San José de la Rinconada y Sevilla, colaborando estrechamente con el Servicio Público Andaluz como Centros de Atención Infantil Temprana (CAIT).

En CPM CAIT Almuñécar, atendemos necesidades socioeducativas y sanitarias, combinando servicios médicos con actividades formativas y de ocio que permiten la conciliación de la unidad familiar. Contamos con un equipo multidisciplinar de especialistas en fisioterapia, logopedia, neuropediatría, neuropsicología, pedagogía, psicología y terapia ocupacional, que trabajan en conjunto para ofrecer una atención integral.

Nuestros principales activos son nuestras instalaciones y recursos materiales de excelente calidad, así como un equipo humano altamente profesional y experimentado. Hemos evolucionado hacia un modelo de intervención que no solo se centra en el niño, sino que también incluye a su familia y a su entorno.

La Atención Temprana constituye una de las estrategias más eficaces en la prevención de dificultades en el desarrollo neurológico, así como en la mejora de la calidad y condiciones de vida de los niños y sus familias. Por ello, en CPM abordamos la Atención Temprana como el conjunto de intervenciones dirigidas a la población de 0-6 años de edad, a su familia y a su entorno, con el objetivo de promover su desarrollo integral.

Además, en CPM CAIT Almuñécar trabajamos con teorías como Montessori, Inteligencias Múltiples, Educación Emocional y Psicología Positiva, con el fin de formar personas plenas e íntegras, capaces de reconocer y manejar sus propios sentimientos y emociones. Nuestro objetivo es fomentar la autonomía, la seguridad en sí mismos y los valores de respeto hacia la sociedad, promoviendo un modelo inclusivo.

En resumen, en CPM CAIT Almuñécar nos dedicamos a ofrecer una atención temprana integral, basada en la colaboración con las familias, otros centros y servicios educativos, con el fin de promover el desarrollo integral de los niños y mejorar su calidad de vida.