Centro de Magisterio LA INMACULADA Calle Joaquina Eguaras, 114, Norte, 18013 Granada

"Mi facultad donde cursé mis estudios de Magisterio EP. Tiene profesores excelentes, y todo está muy bien equipado. Continúa mejorando con el tiempo. Tiene pistas para practicar deporte, parking muy amplio, cafetería, biblioteca y muchas aulas."

"Fui a conocer las instalaciones del centro, y me pareció todo una pasada, buena organización y personal inmejorable. Respecto a las profesoras, que fueron las que me lo enseñaron ésto... CHAPÓ!! SÓLO HE ESCUCHADO MUY BUENAS CRÍTICA S, POR ESO DOY 5 ESTRELLAS."

"Buenas tardes, aporto mi humilde experiencia sin vivirla en primera persona, pero muy de cerca. Agradecer a los docentes y no docentes involucrados con su trabajo. Añado algunos datos a fin de que ayude a futuros posibles estudiantes a decantarse o barajar diferentes opciones con información que sea de utilidad. Poco o nada puedo opinar de alumnos que se matriculan en evaluación continua, lo que, comúnmente se conoce como un estudiante que se le permite recibir información sobre su ritmo de aprendizaje con la asistencia a clase y en las tutorías individuales, y puede de esta manera reorientar su aprendizaje. Cosa que, partiendo de ser testigo de un familiar, considero que tengo algunas nociones para exponer algunos puntos de vista, con mi más sincero respeto. De la evaluación única final; procedimiento por el que se solicita acogerse a la realización de una única prueba, para acreditar que se ha adquirido la totalidad de las competencias descritas en la Guía Docente de la asignatura sin poder asistir a clase por motivos justificables. - Al trabajar y sin oportunidad de asistir a clase, las asignaturas se las preparan con la información aportada en la plataforma del centro. Disponen de un temario a estudiar y unos pasos a seguir para la ejecución de varias prácticas. El día del examen, se examinan de todo el temario y hacen entrega de las prácticas. Dónde todo será corregido y forma parte de la nota. Si surgen dudas las opciones son limitadas: enviar un correo al profesor de la asignatura o llamar por teléfono en sus horarios de tutorías, teniendo en cuenta que son alumnos que trabajan en los horarios que todo el profesorado tienen las tutorías (por la mañana). La única opción que les queda es consultar dudas por correo electrónico, con la complejidad que ello conlleva (malentendidos, dudas muy breves y concretas...etc). Dicho de otro modo, no hay tutorías para cubrir a los alumnos de evaluación única final. - Las tasas son iguales a los alumnos de evaluación continua. Es decir, alumnos que asisten a clase, tienen tutorías, hacen prácticas, trabajos... pasan muchas horas en el centro, pagan lo mismo que alumnos que solo van el día del examen, un par de horas, y que no hacen ningún tipo de gasto en el centro, ni de instalaciones, materiales, personal... etc. - Los exámenes son en casi todas las asignaturas iguales que los alumnos de evaluación continua o, en ocasiones, de mayor complejidad académica. Es decir, los exámenes son iguales o más difíciles para los alumnos que por motivos justificables no pueden asistir nunca a clase a los alumnos que pueden asistir a clase, hacen prácticas, trabajos, tienen las explicaciones del profesor, hace parciales y trabajos para quitarse materia, disponen de tutorías, etc. Creo que debéis plantearos diferentes puntos fallidos en la evaluación única final, a modo de ser más ecuánimes con la gente que insta por esta vía (no por gusto). En base a; - Suelen ser personas de más "avanzada edad" que no acaban de salir de un bachillerato o cualquier otro estudio, y por ende, el hábito de estudiar no lo tiene "tan fresco" ni es tan eficaz. Por lo que los alumnos de evaluación continua, tienen muchas más facilidades. - Personas que trabajan muchas horas y tienen el tiempo muy justo para dedicar al estudio, la mayoría, tiene que estudiar de memoria y en sus ratos libres. En cambio, los alumnos de evaluación continua, solo se dedican a ir a clase y a estudiar, incrementando las posibilidades de aprobado. No quiero que se malinterpreten mis palabras, no se le regala nada a nadie, ni pido que lo hagan pero tener en cuenta que casi todo juega en "su contra". Ayudaría el tomar medidas para incentivar, reforzar y valorar la motivación y esfuerzo. Hablo de este caso en particular pero me consta que son los de la mayoría, ya que invierten mucho dinero, tiempo y esfuerzo, que en ocasiones, se creen que es en vano, por las dificultades que se van encontrando. Gracias y ánimo a todos los estudiantes."

"UNA VERGÜENZA, NO LO RECOMIENDO. Los alumnos que solicitamos Evaluación Única Final (por trabajo, por necesidad) y que hay que justificar con contrato de trabajo. Estamos ABANDONADOS, OLVIDADOS, DESAMPARADOS. Si ofertan un servicio que mínimo que cubran las necesidades básicas, pero es que ni eso. Pagamos lo mismo que alumnos de Evaluación continua, nosotros sin poder ir a clase, reitero, por trabajo. No sólo no podemos ir a clase, dónde se absorben los conceptos claves consiguiendo así casi un 80% de la asignatura ya que con las explicaciones y lo que se realiza ya tienes bastante conseguido para asegurar un aprobado en el examen y la materia. Es que ni siquiera tenemos opción de acudir a tutorías porque todo el profesorado menos 2 en tooooda la carrera tienen las tutorías de mañana, algunos te contestan a correo y otros no. Quedando totalmente incomunicado de cualquier cosa que pueda surgir, que son muchas las dudas. Ni una toma de contacto con la asignatura, tienes en la plataforma las cosas y te averiguas. Otra traba es que al no poder ir a clase no conoces a nadie para que pueda orientarte aunque sea. Eso sí, pagas como todos los demás por no poder ir a clase y encima los exámenes son más completos y complicados que los de evaluación continua (los que si pueden ir a clase). TENEMOS LAS MISMAS OBLIGACIONES Y NINGÚN DERECHO, es muy frustrante ya que al no poder ir a clase, al trabajar y tener el tiempo muy limitado no se da absolutamente NINGÚN APOYO, está claro que estamos en desventaja y encima nos ponen piedras en el camino. LO PEOR DE TODO ES QUE LO SABEN Y NO HACEN NADA DESDE EL CENTRO. ES UNA VERGÜENZA"

"Vine a la escuela a comer el menú del dia que cocinan y sirven los alumnos y salí muy satisfecha con la experiencia. El local es muy luminoso, nuevo y bonito. Hay aparcamiento cerca. La atención recibida, la presentación de los platos, la comida, la relación calidad precio, todo me pareció acorde y en sintonia. Lo recomiendo y repetiré. Mejor llamar y reservar. El menú es establecido y no se puede elegir, va cambiande según la fecha y consta de entrante, primero, segundo y postre. Las bebidas se pagan aparte. Tambien hay cafeteria para desayunar, merendar o picar algo rápido."